пятница, 26 сентября 2014 г.

Модуль 11

  Шановна Ніна Федорівна ! Земний уклін Вам за терпіння та витримку, розуміння та велике бажання навчити нас тому, що ми тепер вміємо!!! З усьго того, чому я навчилась на цьому тренінгу, я вважаю найефективнішим для навчання моїх учнів буде застосування отриманих мною знань та вмінь під час проведення уроків та організації і впровадженні сумісних з учнями проектів,робота в блогзі та ознайомлення з основними критеріями оцінювання учнівських робіт. На душі почуття великого задоволення,тому що розумієш, який багаж нових та корисних для роботи знань було отримано протягом всього нашого тренінгу!!! Дуже вдячна своїм колегам  за теплі стосунки та взаємопідтримку!!!

четверг, 25 сентября 2014 г.

Модуль 10

На сьогоднішньому занятті я зосередилась  на необхідності педагогічних технологій  та прийомах навчання для досягнення своїх цілей. А також створила план впровадження цих прийомів та документ для фасилітації. За допомогою цього модуля я більше зрозуміла на скільки важливо вміти  правильно ставити запитання учням.

среда, 24 сентября 2014 г.

Модуль 9

Сьогодні працювали в парах. Ділилися прикладами своїх учнівських робіт, а також інструментом їх оцінювання. За допомогою цього модуля я переконалася ще раз, що диференціація в навчанні необхідна, бо кожен учень має свої можливості та здібності.Внесла корективи в план вивчення теми.

вторник, 23 сентября 2014 г.

Модуль 7-8

Познайомилися з методами ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій для підтримки та оцінювання процесу навчання учнівМатеріали даного модуля допомогли мені  проаналізувати систему власного оцінюваннявизначити теяк учні проводять само оцінювання. Я також переглянулата по новому оцінила приклади учнівських робіт. Атакож з'ясувалаяким чином створенна системи формуючого оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес. Я вважающо  залучення учнів до процесу оцінювання змінить їх ставлення до навчання та допоможе досягнути поставлених навчальних цілей  у виконанні проектуДля залучення  учнів в процес оцінювання використовуєш журнал учасників проекта и оціночні форми.

понедельник, 22 сентября 2014 г.

Мережевий опитувальник

Модуль 6

Працюючи з 6 модулем, опрацювала проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Дізналася як можна ефективно використовувати комп"ютерні технології для підтримки та оцінювання процксу навчання учнів. Створила опитувальник.Отримала величезне задоволення від навчання.

пятница, 19 сентября 2014 г.

Модуль 5

Головне, що ми сьогодні зрозуміли, як  можна використовуати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів. Цікаво було поділитися з колегами своєю презентацією та засобами оцінювання, які визначають навчальні потреби учнів, почути їхні думки. Корисним був матеріал про те, як використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях.